1
Návaznost na kmenovou školu
Dítě by mělo pokračovat v tom, co právě probírá jeho třída. Nejlepší podklady proto připraví kmenová škola.
Aktuálně ze školy
Akce, projekty a školní dění během pobytu
Příspěvky redakčně připravuje vedoucí učitelka. Najdete tu aktuální témata a krátkou fotogalerii z výuky.
Nepodařilo se načíst aktuální příspěvky školy.
Škola a ozdravný pobyt
Výuka má podporovat pobyt, ne ho zbytečně zatěžovat.
U školních dětí je důležité, aby během tří týdnů úplně nevypadly ze školního režimu. Zároveň ale platí, že hlavním účelem pobytu je ozdrava, pravidelný režim, pohyb venku a celkové zklidnění.
Proto je ideální, když rodič předem domluví s kmenovou školou rozsah učiva a dítě má s sebou vše potřebné. Díky tomu se může věnovat tomu, co je pro jeho třídu právě aktuální.
Doporučení: vezměte s sebou raději konkrétní zadání než jen obecnou informaci „učivo podle třídy“. Nejlépe funguje seznam témat, pracovní listy, stránky v učebnicích a jasná domluva s třídním učitelem.
Špindlerův Mlýn jako prostředí pro klidnější režimŠkolní povinnosti jsou součástí pobytu, ale nesmí přebít jeho ozdravný smysl.
Co od školy očekávat
Prakticky, srozumitelně a přiměřeně věku dítěte.
Stránka má rodičům vysvětlit, jak se na školní část pobytu připravit a na co se před příjezdem zeptat.
2
Přiměřený rozsah
Výuka se přizpůsobuje ozdravnému režimu. Cílem není dítě přetížit, ale udržet základní návaznost.
3
Domluva před nástupem
Rodičům doporučujeme řešit školní povinnosti už před odjezdem, ne až po příjezdu.
Tiskopisy 2026
Formuláře ke stažení pro kmenovou školu a rodiče
Platí jen ve školním roce (ne v červenci a srpnu). Školní tiskopisy jsou B–E. Zdravotní prohlášení (A) řeší rodič v informacích k nástupu, ne přes školu. Každý tiskopis má jiného vyplňovatele — níže je, co s ním udělat.
Vyplňuje kmenová škola · před pobytem
Příloha B — tiskopis pro kmenovou školu
Hlavní dokument pro třídního učitele. Bez něj škola při ozdravovně neví, na jakém učivu navázat.
- Rodič tiskopis předá kmenové škole (nebo škola si ho stáhne zde).
- Třídní učitel vyplní učivo na dobu pobytu, hodnocení, podpůrná opatření a kontakt.
- Škola tiskopis pošle škole při ozdravovně (pošta nebo datová schránka) — ideálně ještě před nástupem dítěte.
- Žák si s sebou vezme učebnice, sešity a školní potřeby na vyučované předměty.
Vyplňuje kmenová škola · po návratu
Příloha D — zpětná vazba kmenové školy
Krátké vyjádření, jak se žák po návratu zapojil do výuky. Lze i telefonicky nebo e-mailem.
- Po skončení ozdravného pobytu škola při ozdravovně předá podklady k hodnocení (pokud rodič souhlasil).
- Kmenová škola doplní stručnou zpětnou vazbu a kontakt vyplňujícího.
- Zaslat na stejnou adresu školy při ozdravovně, nebo napsat vedoucí učitelce.
Vyplňuje rodič · před nástupem
Příloha C — informované souhlasy
Souhlasy se zařazením do školy při ozdravovně, dokumentací, fotografiemi a školním řádem. Není to tiskopis pro kmenovou školu k vyplňování učiva.
- Rodič u každého bodu zvolí ANO / NE a podepíše.
- Nejpohodlněji to jde elektronicky z odkazu v e-mailu k nástupu. Papírové PDF je záloha.
- Vyplněné souhlasy odevzdejte při nástupu, nebo je pošlete předem.
Pro rodiče · jen ke čtení
Příloha E — informace o škole při ozdravovně
Vysvětlení režimu výuky (2–4 hodiny denně), cizích jazyků a toho, že dítě zůstává žákem kmenové školy. Nic se nevyplňuje.
- Přečtěte si list před odjezdem.
- Kmenová škola dobu pobytu nevyznačuje jako zameškanou docházku.
- Vysvědčení vydává vždy kmenová škola.
Kam poslat vyplněnou Přílohu B (a případně D)
Základní škola při ozdravovně, Bedřichov 49, 543 51 Špindlerův Mlýn
Datová schránka: 85jcher · tel. 499 523 518, 702 167 076
e-mail: leona.balcarkova@zsvesna.cz · vedoucí učitelka Mgr. Leona Balcárková
Základní škola při ozdravovně, Bedřichov 49, 543 51 Špindlerův Mlýn
Datová schránka: 85jcher · tel. 499 523 518, 702 167 076
e-mail: leona.balcarkova@zsvesna.cz · vedoucí učitelka Mgr. Leona Balcárková
Před nástupem
Co dítěti připravit s sebou
Konkrétní seznam vždy závisí na věku, třídě a domluvě s kmenovou školou. Obecně se ale hodí následující věci.
A
Učebnice a pracovní sešityHlavně ty předměty, ve kterých má dítě během pobytu pokračovat.
B
Sešity a psací potřebyVčetně penálu, pravítka, kružítka nebo dalších pomůcek podle ročníku.
C
Zadání z kmenové školyStránky v učebnici, pracovní listy, online úkoly nebo stručný plán učiva.
D
Kontakt na třídního učiteleHodí se pro případné upřesnění rozsahu učiva nebo požadavků školy.
E
Čtení a drobné samostatné úkolyVhodné jsou i úkoly, které dítě zvládne vypracovat samostatně.
F
Informace o individuálních potřebáchNapříklad doporučení školy, podpůrná opatření nebo důležité poznámky rodičů.
Praktická poznámka: kmenové škole předejte tiskopis Přílohy B (plán učiva). Pokud má dítě úkoly v online systému školy, ověřte předem přihlašovací údaje. Nespoléhejte jen na to, že si dítě vše „nějak najde“ až během pobytu.
Režim dne
Škola je součástí režimu, ale pobyt zůstává ozdravný.
Organizace dne se může lišit podle termínu, věku dětí, zdravotního programu a provozních možností. Níže je orientační princip, ne pevný rozvrh.
Klidný začátek
Dítě má čas na adaptaci, seznámení s režimem a prostředím ozdravovny.
Práce s učivem
Školní povinnosti se řeší v přiměřeném rozsahu podle připravených podkladů.
Pobyt venku
Důležitou částí dne je horské prostředí, pohyb, vzduch a pravidelný režim.
Odpočinek
Stejně důležitý je čas na regeneraci, spánek a klidnější tempo.
Otázky rodičů
Nejčastější dotazy ke škole
Několik praktických odpovědí, které rodiče řeší před odjezdem.
Musí dítě během pobytu plnit školní povinnosti?
U školních dětí je vhodné, aby měly připravené učivo a udržely kontakt se svou třídou. Rozsah ale musí být přiměřený ozdravnému režimu a zdravotnímu stavu dítěte.
Kdo má dodat učivo?
Nejlépe rodič ve spolupráci s kmenovou školou. Škola vyplní tiskopis Přílohy B a pošle ho škole při ozdravovně (pošta nebo datová schránka 85jcher). Dítě vezme učebnice, pracovní sešity a konkrétní zadání.
Může se dítě účastnit online výuky?
Záleží na konkrétním dítěti, režimu dne, technických možnostech a domluvě s rodičem. Pokud je online výuka důležitá, doporučujeme to řešit předem.
Co když dítě během pobytu nestihne všechno učivo?
Ozdravný pobyt má především zdravotní a režimový smysl. Proto je dobré domluvit s kmenovou školou realistický rozsah učiva a případné doplnění po návratu.